Публикации по теме «Художественное» (61-80)

В ходе проекта «Путь к успеху», для решения проблемы эффективного развития творческой личности ребенка, занимающегося эстрадным вокалом, была выдвинута гипотеза: если систематически и планомерно заниматься комплексной подготовкой вокалистов, сочетая занятия по вокалу, хореографии, сценическому мастерству, иностранному языку, сольфеджио, возможно качественно повысить уровень вокального мастерства.

В пособии рассматриваются последовательность изображения объёма предмета быта (на примере кувшина) в технике "Гризайль".

Пояснение необходимости ввода в постановку белых предметов. Значение рефлекса в живописи. Пояснение термина.

Фотография на тему "Цветы у дома"

Мастер-класс, посвященный дню космонавтики

Поздравление с Днем учителя

Методическая разработка открытого занятия «Тематический рисунок. Разные по характеру образы» разработана с использованием инновационных методов и технологий, способствующих повышению уровня мотивации к изучению изобразительного искусства. В данной разработке представлена возможность использования на занятиях изобразительного искусства информационные коммуникативные технологии, способствующие расширению предметных знаний, проявления коммуникативных способностей и определенных качеств обучающегося (расширения границ объема и операционного содержания мышления, представления, воображения)

Программа Творческая мастерская лепки и авторской игрушки «Подсолнухи» представляет собой синтез разных видов декоративно-прикладного творчества, которые по своей сути переплетаются между собой, и дополняют друг друга, знания, и умения с одной области переносятся в другую, расширяя и углубляя их.

Изготовление цветка из гофрированной бумаги

Научиться выполнять своими руками подарки девочкам, родным и близким к праздникам. Изготовить поздравительную открытку.

Дополнительная общеобразовательная программа «Страна фантазии» имеет художественную направленность и направлена на формирование интереса обучающихся к декоративно-прикладному творчеству, их творческой активности. Программа предполагает обучение таким видам декоративно – прикладного искусства, как аппликация, лепка, силуэтное вырезание, папье – маше, оригами, декупаж, витраж, айрис – фолдинг.

ДООП "Чудеса косоплетения" направлена на расширение кругозора обучающихся в области парикмахерского искусства, приобретения навыков плетения кос, повышения эстетического уровня воспитания детей.

Образовательные фотографии. Краткое описание.

Цель: научить изготавливать сюжетную объемную игрушку из соленого теста на каркасе с использованием готовых форм и эскизов будущих изделий.

Коллективная работа, помогающая сдружить детей

Ребятам предстоит пройти 6 станций, выполнить задания и вспомнить профессии Болотнинского района. На первой станции им предстоит назвать профессии на все буквы алфавита, вторая станция встретит ребят сказочными героями, которым нужно определить профессию. Задание третьей станции – головоломка с профессиями, нужно определить кто и кем работает. На четвертой станции ребятам будут даны слова, их задача определить к какой профессии они подходят. Пятая станция – загадки, и на завершающей шестой станции ребят ждёт кроссворд.

Мастер-класс по рисованию открытки на 8 марта с детьми с ограниченными возможностями здоровья подарит им возможность выразить свои чувства и поздравить близких уникальным творческим способом. Данный мастер-класс направлен не только на развитие творческих навыков, но и на повышение самооценки и морального подъема детей, вдохновляя их на новые достижения и успехи.

Показано как выполнить декоративное панно в технике холодный батик для декорирования помещений

Общеобразовательная программа «Чудеса из бисера» являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение обучающимися основными приемами бисероплетения. Программа имеет стартовый уровень – дети получают элементарные навыки работы с бисером, овладевают способами плетения - параллельный, учатся низать бисер на проволоку, читать схемы, создавать сюжетные работы, знакомятся со способами совмещения цветовой гаммы в изделиях, инкрустацией бисером.

Работа выполняется на акварельной бумаге акварелью в технике «по сырому».